选修课程


英语   |   历史  |    科学   |   表演艺术   |   视觉艺术   |   数学


 

英语

女性文学•秋季

学生们将学习杀猪镜头适用于他们的文学和当今社会的分析。我们研究性别,性别不平等的历史和当前性别歧视和性别不平等问题,跟踪和应用我们认识到通过和妇女写的书。同时研究妇女的整个历史的经验和他们表达这些经验的方式,学生将能够解释目前的写作和涉及性别歧视的事件。这当然欢迎identities.open所有老年人,并与系主任的许可晚辈所有性别的人。

 

经文•秋季

在这学期的课程中,我们将探讨在世界各地的经文,包括创建,销毁(罪),救赎和拯救找到了共同的主题。我们将使用约瑟夫坎贝尔的 神话的力量 作为我们的指导,我们探讨文本包括诵读经文,古兰经,圣经,吠陀和来自世界宗教等重要文本。学生将阅读这些文本批判寻找他们每个人出现的主题。他们如何相似?他们是如何不同?如何文本变得神圣?如何影响文化的神圣?作为学生熟悉存在于所有的经文的主题,他们将被要求开始寻找在不得不在他们的生活意义的文本的主题。在学期结束时,学生将确定已帮助创造自己的生活意义和分析通过该课程的框架文本的文本。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

写性能•秋季

学生将接受在剧本创作工艺奠定坚实的基础,类戏剧思想,文艺工具,游戏和现场搭建,文本分析和建设性的同伴反馈models.to为此,该课程包括提示和免费写操作;现场书写和写作独白;朗读和性能;协作组写入和制定;阅读和分析剧本;课堂讨论;同行的反馈;合奏建设;和个人的审美探索。学生将选择专注于自己喜爱的一块存在于“上演阅读”风格为他们的期末考试。学生将被鼓励邀请成员的类之外的是观众的一部分。学生也可以提交他们的戏剧考虑到在 达罗在边缘 冬天里。

*本课程交叉上市与表演艺术。学生需要选择接收哪个部门信贷。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

种族:现实与虚构•春天

如果比赛没有遗传或生物学的基础,它为什么重要了这么多?如何已创建种族的概念,并保持了过去300年的美国历史?是什么种族分类的社会影响?本课程将探讨通过人类学和历史学研究的种族观念的发展,并会应用这些见解小说作品。学生将获得宝贵的工具,用于解释和讨论一个非常棘手的问题和话题,分析当前事件和日常互动。学生将选择是否通过改变分配收入的历史或英语信用卡,但所有学生阅读的主要分配文本。  

*本课程交叉上市的历史。学生需要选择接收哪个部门信贷。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

俄罗斯文学B:剧本项目•春天

十五年前左右,两名达罗教职员工提出雄心勃勃的如意计划使基于尤里olesha的小说电影 羡慕。这与它神秘的充满活力的工作诗意的语言,令人难忘的角色,令人惊叹的图像和复杂的叙事结构建议本身在转变为表演艺术媒介。而两个教员从来没有演过自己的新生理念, 俄罗斯文学:电影剧本项目 学生将沉浸在 羡慕, 以及其他选定的20世纪的作品如 我们内政部特种部队RA, 这表明或者,实际上,要求电影处理。在此基础上的阅读体验,学生将创建基于或由中篇小说一个启发剧本。这个项目的主要挑战将是翻译或改编文本,它告诉,365体育未来的电影,这节目。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

注意:俄语文学不是俄罗斯文学B A先决条件。

 

科幻小说的基础•春天

什么是科幻小说,我们为什么需要它?它从哪里来的;它在哪儿了?这些问题,还有更多是理解的最重要的机会,读,写科幻小说必要帮助我们开发:如果有什么问题。如果万一你的阴谋,会对你产生刺激,或概念火花你的想象力,这是你的课程。我们会阅读的作品,帮助发展我们认为,作为科幻小说,这是在该领域被认为是重要的作品,以及作品被球迷和爱好者喜欢的一致好评。这个类将重点科幻小说的文本,我们将简要,但检查SF为电视,电影创造,和/或漫画。我们会考虑周围的世界 - 建筑,社会和政治评论,时间旅行,反乌托邦的未来,机器人的想法,和这么多。这个过程中,一边读密集型,也将包括分析和小说创作。我们将探讨写了关于潜在的或替代的过去,礼物,期货别人。首先,我们会问,有什么关系?

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

历史

大历史•秋季

大史是一个跨学科课程,检人类在宇宙中的位置,整个13.8十亿一年存在已知的宇宙中,并且遥遥领先到其可能的未来。 “的概念,从超越学习的专业和自足的领域,把握历史作为一个整体的愿望出现。大历史观探讨我们如何连接到我们周围的一切,在这里我们可以前进。它提供了一个思考未来和变化正在重塑我们的世界奠定了基础。” (“介绍BHP 2016”)

*本课程交叉上市与科学。学生需要选择接收哪个部门信贷。

先决条件:生物学和全球公民(或同等学历)。需要系主任许可。

 

社会性的动物?上升和社会的下跌在21世纪•秋季

 在1950年,公民参与是处于历史最高水平......但什么是社会影响?班会读取节录 独自打保龄球 由罗伯特·普特南讨论社会出勤的溶解,再加上科技成果的崛起。过程中也会有公民参与的体验元素,包括建立在政府的社会契约关于参与的。我们也将研究达罗社会:它的组成部分,它的使命,它的身份。我们将作为一个群体合作,建立我们的结论的直观表示。

打开所有的前辈,并与系主任的许可晚辈。

 

辩论•秋季

在这个类中,您将学习如何在民事,从事,周到的方式有关争议的话题辩论有效。辩论的主题将是你和/或你的老师的选择的。您将使用林肯 - 道格拉斯辩论赛形式,以便适当地组织和构造的辩论过程。此外,您将学习逻辑谬误,实践发现他们在电视辩论中,如总统辩论,以及利用它们在自己的辩论(如辩论者),并在您的反馈和决策的法官(当你的同学们正在讨论) 。此外,您会进行研究,不仅要支持你的论点,但是从你的对手预料相反的论点。

课程目标:

  • 学习如何搞周围有争议的话题争论在民间,尊重,周到的方式。
  • 在严格的和实质性的方式来进行研究。
  • 提供建设性的反馈意见,以你的同龄人,并能够从中吸取教训,并从他们的反馈改进。

打开所有的前辈,并与系主任的许可晚辈。

 

心理学•春天

从梦的弗洛伊德的经典演绎为有志于心理领域的学生主食,查尔斯米duhigg的习惯的力量,学生将获得洞察产生弗洛伊德心理分析的过程,并考虑自那时以来,本我,自我的发展,我和超我。学生将分析我们在我们最希望的惯常采取行动的方式 - 但有时最不受欢迎 - 行为准则如何应用到我们的日常行为的行为,成瘾,和思想,和学习。这当然既迎合学生谁感兴趣的潜在的专业或学院心理学辅修,以及那些谁只是想获得理解自己和他人有益的启示。

打开所有的前辈,并与系主任的许可晚辈。

 

新闻摄影•春天

本课程将开发两种艺术主要通过新闻写作补充摄影交流的重要新闻和社会引人入胜的故事的做法。每个摄影记者都会选择一个主题进行调查,对从事实地工作,并在深入的研究。所产生的照片文章将生活一个网站,每个学生都会工艺,出版,宣传和管理为学期的项目的一部分上。新闻摄影是一个迷人的和有影响力的职业是通过多学科性质。独立摄影记者是一种混合型的摄影师,讲故事的人,记者,社会科学家,活动家,公关谁进行实地考察的一个很好的协议,平衡有创意的即兴充分的准备。一个强大而广为人知的照片改变了历史上多次的课程。你也可以做到。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

哲学概论•春天

本课程将深入探讨尝试回答的存在,知识和道德的人的理性,而不是信仰的角度来看,大的问题(或者,如希腊人有它, 徽标 代替 神话)。学生将学习有关重要的哲学思想家和思想,鼓励批判性思维,自我反省,并且往往是理所当然的想法考试。他们将探索的调查主要议题在古典希腊进行鉴定的方式开始,这些话题是如何开始主宰西方哲学传统。那么当然会深入到宗教哲学,包括各种企图证明上帝的存在,以及邪恶的世界上生存的解释。那么学生将转移到道德哲学的研究,特别是磨和康德的观点,以及他们的想法的各种批评,为了更好地理解通知我们生活的道德和政治框架的发展,无论是上从个人和社会层面。分析由德国的理想主义者,主要是康德,黑格尔的响应后,学生将接触到马克思主义的传统,并与19年末主要趋势得出结论的过程 世纪和20 世纪的哲学,主要是存在主义。

打开所有的前辈,并与系主任的许可晚辈。

 

种族:现实与虚构•春天

如果比赛没有遗传或生物学的基础,它为什么重要了这么多?如何已创建种族的概念,并保持了过去300年的美国历史?是什么种族分类的社会影响?本课程将探讨通过人类学和历史学研究的种族观念的发展,并会应用这些见解小说作品。学生将获得宝贵的工具,用于解释和讨论一个非常棘手的问题和话题,分析当前事件和日常互动。学生将选择是否通过改变分配收入的历史或英语信用卡,但所有学生阅读的主要分配文本。  

*本课程交叉上市英语。学生需要选择接收哪个部门信贷。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

科学

物理•一年

你有没有想过会是什么喜欢玩在月球上的运动吗?或者你想设计一个坐过山车?物理学让你了解物质与能量相互作用,使得你可以有意义地参与探索这些问题,等等。这个类将围绕一系列的设计挑战将基于您的力学,声学,光学,热,电,磁学和物理学等方面的知识增长进行组织。我们将调查这些概念放在一起,并应用工程实践,以满足每一个挑战的目标。

 

机器人•秋季

机器人是自主地设计和或通过人类输入与其周围环境进行交互的软件和硬件的嵌入结构。这包括从自动售货机的火星探测漫游者。机器人是一个动手介绍的概念和机器人的应用。培养学生计算机编程逻辑和工程范围内的推理,因为他们的设计技巧,建立和程序的机器人。学生团队合作,搭建各种固定和移动设备的集中在满足设计标准,如模拟火灾救援或制作花生酱和果冻三明治的挑战。这个类是开放的经验水平。

 

可持续性•秋季

学生的可持续发展将采取深入了解不同的主题,包括太阳能发电,绿色能源,气候变化,碳中和,等等。他们将努力使变革在这里达罗并通过信息收集,社区行动和筹款当地社区。学生们将研究,收集数据,并相互协作,使对有关可持续发展问题的真正的,有效的改变。

 

在C编程•春天

学生将学习C语言的理解和程序。此课程介绍,不需要编程经验,但需要在代数II的背景。学生将学习C的基础知识,包括如何编写程序,并使用正确的编程“语法”。当然主题将包括,但不限于,理解和使用不同的数据类型和功能;使用数组;如果使用,如果其他,和其他-if语句;并利用“而”循环和“for”循环。

 

机器人II•春天

机器人是自主地设计和或通过人类输入与其周围环境进行交互的软件和硬件的嵌入结构。这包括从自动售货机的火星探测漫游者。机器人II是动手类,需要创意和设计思想。学生继续开发使用蚱机器人工程范围内的计算机编程逻辑和推理技能,他们设计,建造和程序的机器人。学生团队合作,搭建各种固定和移动设备的集中在满足设计挑战的标准。作为最后的挑战学生将设计,建造和代码自己设计的完全原始的机器人。这当然是开放365体育谁采取机器人i或已证实过去的LEGO MINDSTORMS或蚱经验的学生。

先决条件:我的机器人

 

法医学•春天

法医学,覆盖指纹,观察,犯罪现场处理技术,数据采集,微观证据分析,血液分析,脚印,以及其他感兴趣的领域的基本概况。学生将获得法庭科学术语,技术和技能的一个基本的了解。学生将提高技能,比如观察,显微镜和幻灯片处理,研究,分析和批判性思维。

 

机械科学•春天

你有没有想过什么是我们日常使用的基础上,机器里面?机械科学将允许您访问的一些基本的工具和机器的内部运作获得的人类是如何设计一些优雅的解决方案,使我们的生活更轻松更深入的了解。我们将学习如何使用简单的手工工具以及手动和电子测量仪器拆开,把一起回来的基本的机械装置。我们将专注于齿轮,电机,发动机,以及简单的电子电路中的设备,以了解这些工具和机器如何运作。历史的角度将通过学习简单的机器文艺复兴时期的工作来获得,我们将用代数方程,使我们能够基于这些简单的概念计算的机械优势。最后,我们将重点推进我们的手动能力,我们学习如何实际拿东西分开,解决问题时,我们不能马上解决摆在我们面前的问题,以及良好的团队协作能力,当第三或第四手,或第二一双眼睛,是必要的。让你的手脏,并把它拆开!

 

编程C•春天

学生将学习C语言的理解和程序。此课程介绍,不需要编程经验,但需要在代数II的背景。学生将学习C的基础知识,包括如何编写程序,并使用正确的编程“语法”。当然主题将包括,但不限于,理解和使用不同的数据类型和功能;使用数组;如果使用,如果其他,和其他-if语句;并利用“而”循环和“for”循环。学生需要有一个Windows或苹果笔记本电脑带到课堂。

 

表演艺术

Jazz Ensemble  •  Fall & Spring

参与这项合奏将致力于学生提高他们的合奏,以及他们个人的音乐修养。这个小组将在标准,蓝调,融合以及当代和原创作品的工作。校内外演出将包括在内。

先决条件:需要的音乐体验

 

Chorus  •  Fall & Spring

合唱是达罗的声乐合奏,它探讨了音乐从文艺复兴时期到现代流行,并从世界音乐原创歌曲。合唱获悉的每个成员识谱和发展自己的声音为合唱。合唱团成员在唱各种性能,包括学校的音乐会,怀念堂的坐标演唱会,和其他校园音乐会。

 

写性能•秋季

在此课程的学生将分析和探讨各种性能作家,风格和内容。每周学生将建立自己的写作能力,同时通过一个作坊式课堂高潮,最终每个班级学习成绩的工具,在这一周的工作表读出。整个学期,学生将被要求由代表不同流派和剧作家出版戏剧的不同的收藏品读。从周写的提示,学生将有机会阅读和作家的研讨会期间听到对方的棋子。学生将选择专注于自己喜欢的原片到存在于“上演阅读”风格为自己原来的行为期末考试。学生将被鼓励邀请成员的类之外的是观众的一部分。

*本课程交叉上市与英语系。学生需要选择接收哪个部门信贷。

打开所有的老年人,并与系主任的许可晚辈。

 

音乐为社会变革•春天

许多的过程的基本特征将探索,一般地,本领域和社会变革的交叉点。经审查后,我们会磨练音乐作为变革的催化剂的特殊作用。

探索的主题可能包括以下内容:

  • 进行调查的美学理念。艺术如何影响我们和我们的艺术经验,如何改变自己和整个社会?
  • 进行调查的民间社会的理念。哪些问题在现代生活中,可以不让我们和平共处?
  • 调查成艺术能在一个民主国家向公共领域,以及如何艺术功能的方式。
  • 一个探索的艺术家和音乐家的例子谁已经通过他们的艺术对社会变革作出了贡献。(在大屠杀期间的波兰小提琴家胡贝尔曼)。
  • 一个探索不同的非政府组织谁相信音乐的力量和艺术带来的社会变革。 (EL SISTEMA,音乐家无国界)
  • 相比于其他艺术音乐的调查显着特征。

 

音乐制作•秋季

学生们将利用国家的最先进的技术来创建,撰写,混音,并记录音乐。我们将学习计划,包括使用ProTools,逻辑,等等。

 

介绍到吉他和钢琴•秋季

学生将学习的基本要素和基本原则,以开始播放每台仪器。本课程是专为谁正在寻求探索吉他和钢琴演奏技巧和音乐基础理论的任何学生。虽然学生可以专注于吉他或钢琴,这两种仪器将被引入到所有的学生在这门课程就读。没有需要的经验。学生将能够使用吉他和键盘的表演艺术中心,因此不需要任何设备。

 

Experimental Film Studies & Design  •  Spring

In Experimental Film & Design students will self-select one of three tracks: film studies, film production, or an independent design focus. Within their chosen track, students will work with instructors to develop projects designed to build their track specific skills. Throughout the course, students will have the opportunity to learn from peers, industry professionals, and online master classes, while sharing their work with the class and larger Darrow community. This semester long course will be offered in both the Fall 和 Spring. 学生s will have the option of taking one or both semesters selecting one track per term. While there is no prerequisite or prior film knowledge required for this course, students will need to be self-driven, with 日e ability to adhere to deadlines.

 

音乐理论•春天

在音乐符号和视唱练耳这个快节奏的课程旨在提供必要的撰写和分析音乐的基本技能。学生利用技术来记录他们的工作以书面成绩和记录工作。

 

写歌•春天

你有故事可讲?说它通过歌曲。学生将学习有效和高效的技术探索歌曲创作的过程。这个类将分析现有的歌曲,练习写作以不同的形式和风格,并有记录在PAC工作室工作。音乐可以通过除了歌曲作者之外的其它音乐家被记录为这个类的重点是组合物,而不一定性能。在这个课程结束后,学生将有写音乐和歌词以不同的风格和形式的能力。学生将被分配到记录他们的音乐和拥有的SoundCloud(或类似平台)页张贴他们的工作。这门课程可以提供365体育音乐系的课程设置进行组成元素。学生将通过写歌的过程中探索音乐理论,抒情,诗,以及自我认同和意识方面。

 

 

视觉艺术

Studio Art  •  Fall & Spring

艺术工作室是同时在秋季和春季学期课程提供了一个介绍性的艺术,是所有其他艺术选修课的先决条件。学生必须探索素描,绘画,摄影,陶瓷,和平面设计的机会。随着每一个新媒介,学生将探索和艺术设计的要素和原则纳入自己的作品。本课程强调过程作为一种手段来解放从无能的成见学生或缺乏技能需要创建。学生们将学习如何制作一个艺术家的说法,开发研究和表达技巧,学习历史和当代艺术实践。这个类可以免除学生与以前的艺术体验。学生将被要求跟艺术系教师和目前的投资组合的艺术品。工作室艺术是所有其他视觉艺术课程的先决条件。要求只能用以前的经验示范,并与艺术系主任谈话被放弃。

 

Ceramics: Surface Design  •  Fall & Spring

这与粘土作为一种艺术媒介工作的入门课程。学生将学会用于制造既实用洁具及陶瓷雕塑各种手工建筑技术和基本轮投掷技能。学生还将研究和分析曲面设计的历史和当代的方法和应用这些技术建立的设计信息层对自己的工作。我们鼓励学生探索个人的兴趣和审美通过分配。分配将需要的课时以外的工作室生产性用途的,上课时间和额外的时间项目。注意:这个类是所有先进的陶瓷类的先决条件。先决条件:艺术工作室

 

黑暗的房间拍摄•秋季

本课程旨在介绍的黑白摄影和暗房技术的基础。历史发展和摄影过程中的技术方面进行研究。任务旨在帮助崭露头角的摄影师开始在他们周围的世界更加仔细看,并在其中发掘自己的位置的愿景。任务将需要类以外的工作室生产性用途的,上课时间和额外的时间。历史勘探将需要一些研究,分析和介绍。需要35mm相机。先决条件:艺术工作室

 

Drawing  •  Fall & Spring

本课程旨在帮助学生通过素描和绘画发展自己的知觉和渲染能力。如学生在边缘,空间关系,以及灯光和阴影感知成长任务将建立在对方。最终的项目将探讨当代绘画和绘画发展的新定义。学生必须保持一个速写本每周,带回家的作业。学生应该充分参与,挑战自我,运用他们的最大努力,和乐趣。注意:这个类是所有绘画班的先决条件。先决条件:艺术工作室

 

Form & Design  •  Fall

外形设计是基于雕塑类,学生将创建一个反映材料对安装方法的调查与思考的作品。项目(仅举几例)将包括日常材料制作的雕塑,发现物品再利用为改变书籍,使用天然材料来构建网站的特殊的,暂时的艺术作品。学生也将研究在这一流派的历史和当代艺术家的方法。先决条件:艺术工作室

 

木工•秋季

木工与木材加工作为一种艺术媒介的入门课程。学生有机会创建一个使用基本的木工技术,自己设计的东西。这个类提供了一个介绍使用电动工具,而更深入的重点是用手工工具合作,以执行建筑和木工的一些基本技巧。获得的技能包括图纸,规划,塑形,连接和精加工。学生预计工艺的高层次应用到他们的项目。注意:这个类是对先进的木工的先决条件。先决条件:艺术工作室

 

AIR  •  Fall & Spring

该艺术家在驻地为2019-20学年将是一个卡通艺术家。所选择的艺术家将教学在基础这一流派的课程。

Prerequisite: Studio Art & Drawing

 

先进的混合媒介(组合)•秋季

这个类是旨在通过准备一个艺术组合的入口博鳌亚洲论坛程序和文科院校接受投资组合的过程中,引导学生。学生选择高校,创造一些令人印象深刻的原始图纸,有自己的工作拍照,并用各种艺术招生人员,以创建自己的工作最有效的演示文稿。他们将通过不同的艺术节目查看各种演讲和学期结束适用于他们所选择的学校。

先决条件:艺术工作室加上2个额外的艺术类或以前的经验和导师许可

 

女人使运动图像•春天

本课程中的任何性别鉴定的学生介绍365体育谁已经在运动图像建立坚固的地面女性的基于时间的工作,这将电影制作的实践中提供上下文动乱的男女之间的文化。许多流派和民族将进行研究。生产各款让学生专注于使用各种相机和技术,叙事或实验和艺术结构短期个人作品。先决条件:艺术工作室

 

先进陶瓷:陶轮•春天

This class will focus on learning how to use the potters’ wheel. Students will learn how to center clay, explore various forms, trim cups and bowls, and add handles to make mugs, and glaze plates and vases. 学生s will also have the opportunity to explore various firing techniques and finishes. While learning these new skills students will also focus on pairing techniques while discovering their personal aesthetic with the material. Research of both historical and contemporary ceramics will enrich 和 inform students working visual vocabulary. 我们ekly sketchbook assignments are given that fur日er examine concepts presented in class. Prerequisite: Studio Art & Ceramics 1.

 

先进的木工•春天

在这中间到高级课程,学生将设计和使用更多的挑战木工技术执行木材的原创作品。学生必须同时建立自己的参数和基准为他们的项目,因为它是独一无二的自己的设计申请个人兴趣和审美。他们的项目将需要自学与教师的指导,因为每个学生创造从他们的同龄人一个项目不同。

先决条件:艺术工作室和家具设计(或类似以前的经验和导师许可)

 

绘画•春天

在画中,学生将被引入到两个水彩和丙烯酸树脂。本学期的前半部分将致力于认识和探索水彩画作为各分配建立断下,调查此媒介的潜力。本学期的下半年将用于与在画布上画丙烯酸。会有课堂作业的学生选择自己的图像来描绘和渲染沿平衡。双方历史上的应用研究以及现代方法将是本课程的一部分,学生发现他们的个人审美与材料。在课堂上呈现的概念将通过每周的写生作业有待进一步探讨。

先决条件:工作室艺术和制图

 

数学

前演算•年

预演算是功能和它们可被操纵的方式进行了深入研究。当然主题包括,但不限于,组合和功能,绘图变换,指数和对数函数,三角函数,合理的功能,圆锥截面的组成和介绍限制。微积分,为他们提供的代数的基本概念更好地理解为学生准备结石。先决条件:代数II。

 

微积分•一年

牙石是一种先进的数学题目,需要抽象思维。主题包括限制,导数,积分,和这些主题的应用程序。先决条件:微积分或数学系主任的许可。

 

高等微积分•一年

高等微积分的学生将继续他们在积分离开的地方,与圆锥曲线,参数方程和极坐标开始。然后,他们将继续到向量和向量值函数,偏导数,多重积分,并且如果时间允许微分方程的深入研究。先决条件:微积分。


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